Teniendo en cuenta que la convivencia, tambien es un aprendizaje, el obejtivo de estos encuentros ha sido responder a los lineamientos del programa enredarse contextualizandolo a la vida institucional.Los docentes formaron equipos de trabajos con los cuales se reflexiono sobre conceptos como: disposicion de nuestros jovenes hacia el aprendizaje,el clima institucional,el significado de la norma para la convivencia, lo prohibido, lo pautado , las reglas, el respeto mutuo.Se elabora pautas universales basicas para el inicio del ciclo lectivo 2009 y estrategias de participacion , debate y elaboracion de pautas para la convivencia con los alumnos.Reelaboracion del codigo de convivencia-nuevas estrategias de abordaje del conflicto.Se decide realizar dos reuniones iniciales los padres de 1° año de CBC y 5° Año
....proximamente codigo de convivencia en la web...
LO PEDAGOGICO- Y LA RESIGNIFICACION DE CONTENIDOS A PARTIR DEL DEBATE DE INSERCION DE TIC COMO RECURSO EFECTIVO PARA EL APRENDIZAJE ...docentes en el debate y analisis de experiencias aulicas individuales....
¿Anda o no me anda el dvd...soy yo, la maquina o el material de la asesora?...leemos cuadernillo n° 21 de resignificacion que contiene un relato: HAMLET y luego contestamos.....
